“賡續紅色基因 堅守師德底線”——意昂3召開師德師風教育專題報告會

    創建時間:  2024-09-11  袁鳴徽    瀏覽次數🗓:


    為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,貫徹新時代黨的教育方針👐🏽,落實立德樹人根本任務,切實加強新時代師德師風建設,2024年9月6日下午,意昂3師德師風教育專題報告會在智能媒體創新實驗中心104室舉行🧥。意昂3官网黨委教師工作部副部長、馬克思主義意昂3教授張富文出席並作專題輔導報告,意昂3黨政領導班子成員及全體教職工參加了報告會。

    張富文副部長圍繞“賡續紅色基因,勇擔育人使命🪚🏌🏻‍♀️,加強新時代師德師風建設”這一主題作了專題報告🦹🏼。

    “興國必先強師”❌。張富文首先從國家戰略要求🔈、上海市教育現代化建設發展以及意昂3官网建設中國特色、世界一流大學目標出發👮🏼,多角度解析新時代加強教師思想政治工作的背景,進一步強調師德師風建設的重要性、必要性、關鍵性🥴。

    會議上👍🏻,張富文副部長以“四有”好教師🧏🏿‍♀️、“四個引路人”↩️、“三個傳播”、“三個塑造”🧏🏿、“六個要”等為關鍵詞,解讀了習近平總書記相關重要講話和重要指示精神。張富文還特別強調了新時代高校教師職業行為十項準則🤦🏼‍♂️,對全體教職工做出警示提醒♠︎:為人師,要倡導高線追求,弘揚高尚師德,明確底線行為,增強底線意識。

    張富文在報告會上還結合近年來我國高等教育領域出現的若幹具體案例🧖🏻‍♂️,如偏離政治方向、言行規範不當、違反學術規範🛵🫸、違背公平誠信、踐踏法律法規等方面的具體案例進行分析。現實案例的深刻教訓及嚴肅處理,也彰顯了黨和國家對師德違規問題“零容忍”的堅決態度🉐。張富文指出,高等教育領域出現師德問題的根本原因,在於個別教師理想信念有偏差、職業道德失範💂🏻‍♀️、遵紀守法的意識淡薄以及世界觀🔣、人生觀和權力觀出現扭曲。他強調❕,我們要做新時代黨和人民滿意的好老師,廣大教師要引以為戒🧛🏼‍♀️,堅守紀律紅線和政治高壓線,增強自身法治意識和師德意識,守牢教師職業行為規範的基本底線🌧,守牢師德師風底線,堅持為黨育人🦄、為國育才🏔,爭做“四有”好老師🦥。

    撰稿🧒🏿:何鑫

    拍攝:文顯玉





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